Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen

Auszug aus dem Vorwort von Dr. Heinz Tichy

„Als am 26. Oktober 1983 die Wiener Arbeitsgemeinschaft für Volksgruppenfragen ihr Symposion über "Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen am Beispiel Wiens" veranstaltete, konnte noch niemand die spätere tagespolitische Brisanz dieser Thematik in bezug auf die slowenische Volksgruppe voraussehen. Nur wenige Wochen später, im November 1983, wurde in Kärnten eine Diskussion über das zweisprachige Schulwesen ausgelöst, die bis zum heutigen Tage anhält.
Das Vorhaben, die Referate dieses Symposions zu veröffentlichen, wurde nicht zuletzt durch diese Entwicklung erheblich erschwert; es schien aber geboten, diese Entwicklung mitzuberücksichtigen und in weiterer Folge möglichst alle Referate auf einen einheitlichen, aktuellen Stand zu bringen. Dankenswerterweise waren so gut wie alle Referenten bereit, ihren Beitrag zu aktualisieren und zumindest auf den Stand von 1985 zu bringen. Abweichungen hievon – in Einzelfällen wurden die Referate wesentlich überarbeitet, zum Teil bis auf den Stand von 1986 gebracht – sind bei jedem Beitrag vermerkt.
Unterschiedlich wie die Zusammensetzung des Kreises der Vortragenden – es referierten nicht nur Volksgruppenangehörige – war auch Länge und Intensität der einzelnen Beiträge. Der vorliegende Sammelband will dieses heterogene Bild unverändert vermitteln (auch die Reihenfolge der Beiträge entspricht dem Ablauf des Symposions), und zwar durchaus mit Absicht: Erst die Vielfalt der Meinungen zu einander teilweise überschneidenden, zumindest aber miteinander verwandten Themen ermöglicht es, die einzelnen Standpunkte zu vergleichen und so dem Ziel näherzukommen, einen halbwegs ausgewogenen und unbefangenen Eindruck von Unterricht und Bildung in den Sprachen der vier Volksgruppen zu erhalten. Damit soll eine Lücke geschlossen und eine sachliche Diskussion – wie dies der Aufgabenstellung der Wiener Arbeitsgemeinschaft entspricht – ermöglicht werden.
Daß die Meinung der einzelnen Autoren weder mit der der Herausgeber noch mit der der jeweiligen Arbeitgeber gleichgesetzt werden kann, sollte eigentlich nicht betont werden müssen. Abschließend darf allen Autoren sowie den sonst am Zustandekommen dieses Buches Beteiligten, insbesondere auch Hon. Prof. Dr. Theodor Veiter und Univ. Prof. Dr. Franz H. Riedl, für die Aufnahme in die Reihe "ETHNOS" gedankt und dem Buch eine weite Verbreitung, dem Österreichischen Volksgruppenschulwesen aber eine deutlich günstigere Entwicklung gewünscht werden.“

Wien, im Mai 1986                                                                     Heinz Tichy

Unterricht und Bildung in den Volksgruppensprachen/hrsg. von der Wiener Arbeitsgemeinschaft für Volksgruppenfragen – Volksgruppeninstitut. Redigiert von Heinz Tichy.-Wien: Braumüller, 1987. (Ethnos; 29). ISBN 3-7003-0724-1 NE: Tichy, Heinz [Red]; Wiener Arbeitsgemeinschaft für Volksgruppenfragen